将学风简介(学风与作风)

励志句子
评论 2023-07-27 12:05:59 浏览
1、学风与作风

加强学风建设,创建美好校园为了进一步加强学风建设,帮助同学们掌握良好的学习方法,更好地学习专业知识,提高自身的竞争实力,给排水科学与工程2020级(3)班团支部于2022年5月9号晚上六点在综合楼427教室举行了“学风建设“主题教育班会。出席班会的有班主任及全班同学。会由班主任主持。学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现,是学生成长的基础和前提,是凝聚在教与学过程中的精神动力、态度作风、方法措施,也是学生健康成长的基石。作为3级学生,应该更能理解班级优良学风的重要性。本次团支部活动的目的在于让大家有建立良好学风的主人公意识,将大方面的号召具体到切身行动中去,充分调动大家的积极性。不断激发学生学习的积极性和主动性,培养出更多更高水平、高素质的人才,本班结合实际,针对同学们在学习过程中可能出现的学习懈怠等情况,为了给同学们创造一个良好的学习环境,使同学们达到乐学、勤学、会学,早日形成班级长期有效的学习氛围。因此,将班级今后一段的工作活动计划和大家进行了深入的交流,让大家对优良学风建设大体工作思路比较清晰的认识,会上向同学们在学风建设、宿舍学习风气建设等方面进行了思想教育,再一次明确了其重要性. 首先,学习委员进行了发言,她介绍了本班学风建设的情况以及她本人对于学风建设的看法。建设优良学风,首先要树立正确学习动机,端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,独立思考和钻研,努力培养综合学习和研究能力,进一步掌握学习规律,提高学习质量。增强学习动力,不旷课、不迟到,不早退,积极参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作业。其次,针对如何改良自身的学习方法及提高学习能力主题小组发言讨论,可以发表自己的观点,也可以互相提问题,相互学习吸取经验和教训。第三,宿舍之间由学习情况较好同学带领学习情况较差的同学学习,营造良好的学习氛围。

2、校风和学风

兰州交大加油 希望兰州能出现更多的名牌大学 经济落后 兰州学风 这将影响整体学风

3、学风是什么

前校长王树国曾说:我们要把2流学生培养成1流工程师。学风严谨,卓厉奋发。#将学风简介#

4、学风怎么写

你把校名弄错了学渣聚集之地肯定各种妖孽频出但凡学风好的学校校风肯定差不了

5、学风有哪些

建设优良学风 奠基美好人生老师们,同学们,大家早上好!经历了开学近一周的习惯训练,我们开始了新学期学习生活的正式考核。刚才,我们一起唱着国歌,看着国旗升起,此刻的你,是否有种奋发向上的力量,也在心中升起?人们常说,现在决定未来,的确,我们将来能抵达的高度,是由现在我们的努力程度所决定的。所以,从现在开始,我们应当根据我们志远学校学风建设的要求,约束自己,训练自己,成长自己。大家都看得到,在我们学校的许多地方,包括我们在站的右前方壮志楼的墙上,张贴的我们的校风所展示的八个大字:独立 自主 合作 分享。今天,我就和大家谈谈,这八个字四个词的含义和要求。首先是独立。独立包含了三层含义,也是层层递进的三个独立。第一,是独立生活:来到志远学校,我们大多数学生选择了寄宿生活,那就需要我们培养独立生活的能力。在各个学段,我们对大家都有不同的独立生活的要求,需要大家掌握独立生活的技能,这是我们今后走向社会的基本技能。第二,是独立思考:柏拉图说过,“我爱我师,我更爱真理”,在学习的过程中,我们一定要养成积极思考、敢于质疑的习惯。要经常多问一个为什么,这样,我们才能成为学习的主人。第三,是独立人格。我们许多人终其一生,都在追求人格的独立,而人格的独立,是建立在尊重的基础上:尊重别人,也赢得别人的尊重。爱惜自己的羽毛,爱惜自己的名节,就是人格的独立。再说说自主。我们提出的“两自管理”的要求中,特别说到自我管理和自主学习的习惯,并作出了进一步的解释,简言之就是管理自己的时间、目标和情绪,让学习成为一种自觉,让生活成为一种自律。我喜欢看篮球足球比赛,也特别佩服两个和我同属相的体育明星,一个是篮球界的詹姆斯,一个是足球界的C罗,他们之所以在三十六岁的现在,依然能在赛场上?咤风云,就是依靠他们平常的训练和饭食上,严格自律的习惯。人,可以离开学校,但永远不要离开学习,自主,就是无论任何时候,主动学习,自觉学习,坚持学习,终生学习。第三,是合作。在社会分工日益细化的今天,合作,永远是成功的保障。我经常爱说“一己是人,众人是天;谋事在人,成事在天”,意思是说,一个人可能长于谋划,但一群人才能成就大业。无论我们个人能力多强,靠单打独斗永远成不了气候。只有学会团队更多志同道合的人,发挥团队的力量,我们才能走得更稳,走得更远。学习中更是如此,我们各个班都建立了Oec小组,就是希望大家养成合作的习惯,真诚待人,踏实做事,互帮互助,共同成长。第四,是分享。相信大家都听过一个故事,说是一个热爱行善的人,想向上帝了解天堂和地狱的分别,于是上帝安排天使带他去这两个地方参观。在地狱里,他看到的人尽是面黄肌瘦,愁容满面,快吃饭的时候,地狱里的一帮人每人拿着一把长勺,手只能握着勺把的项端,他们围着一个大锅,锅里有肉有汤,他们一个个努力的把汤肉舀起来,却无论如何送不进自己的嘴里。这个善良的人很是纳闷,又随天使来到天堂,天堂就在隔壁的房间。他看到天堂里是同样的锅同样的肉同样的勺子,不同的是,这里的人都把肉舀起来,往同伴嘴里喂。结果,天堂里的人个个红光满面,笑容可掬。故事的寓意很明确:当我们心里只有自己的时候,我们的世界就是封闭的阴暗的缺少快乐的;当我们懂得给予和分享的时候,我们就会收获更多的友谊、幸福和快乐。正所谓“予人玫瑰,手有余香”,分享,需要宽广的胸怀和善良的美德。同学们,漫长的学习又迎来新的开始,让我们用独立、自主、合作、分享的学风为自己奠基,为未来美好的人生,不断努力,勇往直前!相信你们!谢谢大家!

6、班风和学风

Flag立起来,班级学起来![呲牙][比心][爱慕]?新学期班级学风的塑造基本的三个点:1帮助学生树立学习目标2激发其学习动力3帮助其养成自主的学习习惯。?班会课上,通过使用一些效率工具如计划表等,帮助学生养成学习习惯。?挑战书这部分的内容可以请一位同学领读,其他同学跟读(像宣誓那样),增强仪式感。后把同学们的挑战书在课室中贴起来,提醒同学们不忘初心!

7、教风和学风

以师为尊——写在教师节前题记:师道既尊,学风自善。 ——康有为私下认为,人与动物大的区别之一,就是人类有知识的传承。因为有了知识的传承才有了文明的发展,终让人类的认知能不断累积、不断更新,超越其他物种也就成为了必然。知识的传承重要的一点,就是老师的传道受业解惑。很多年以前社会就形成了共识,老师的地位尤其在教导孩子方面,是有着和父母同样的意义。可随着社会的发展、人性的解放及自我自由的追求,在尊师重道方面有了一些不正常的苗头,有些家长把老师的教育单纯当作一种商品交换,从而导致教育的功利化、物质化:老师只想着把该教的知识讲给学生对得起自己的工资就行,不管学生是否理解、接受;家长觉得我花了钱是买的知识,老师只要把知识教给学生就行,其他老师不能多管。于是教育成了交易,可教育怎能是交易呢?“师道既尊,学风自善。”康有为先生的观点为我们今后教育的发展提供了一个新的视角。这就让全社会反思前期教育中存在的种种问题,先从尊师开始,重新树立新的教育观,新的育人观,在结合中国特色社会主义核心价值观后形成新的教育理念和观念,使得“师者,传道受业解惑”的新教育理念做强中国的教育事业,让中华民族永远屹立于世界民族强林!让我们先从尊重师道开始吧。