班级简介诗歌(高中班级诗歌)

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评论 2023-07-28 04:11:58 浏览
1、高中班级诗歌

律诗欣赏:《和一凡》--20230707贾僧岂为恋红尘,是报国民返庶门。佯入文宗龙凤仗,推敲心理道俦生。一朝进士成国栋,百事为君解政纷。若念同窗防饿鬼,忌须结派并贪嗔。………………………………………………《题大学班级微信群》一帆诗词客原玉胜日青春何处寻,同班群里气萧森。尽皆潜水还如昔,独自含愁直到今。所思人人心底有,欲书字字笔尖沉。红尘影乱多泯灭,却是当年记忆深。一凡同学近来上学打不起精神,不专研学业、不思报国,还尽想"红尘乱影",拿八万粉丝不当回事?此诗标了用韵,当作"平水韵"七律。然而,一凡同学颔联"还如昔"犯"三平尾"!颈联"欲书字……"句中"书"犯"孤平"!诗言:"既知人人心有底",当然包括"一凡同学",那你还"气"什么?你还"愁"什么?既然"红尘影乱多(已)泯灭",拿什么能说明是当年记忆深?所谓"少年不知愁滋味,为赋新诗强说愁。"正是此类。

2、班级读书诗歌大全

【知名作家】张正洪 诗歌《她,雪一样圣洁》她,雪一样的圣洁仿佛看见她那美丽俏佳人样子开着车行驶在去学校路上她忘记无情病毒感染让这所省级重点中学校园关闭大门疫情造成她班级教室里好长时间没有学生上课此刻看到她坐在车里那无助眼神幻觉着雪花纷飞时候苍穹一片朦胧只有人看见她娇柔没有人知道她伤痛多么想恬静午后斜倚着枕头看窗外风摇着树蓝蓝天空白云悠悠天空雁,海边鸥成群鸣叫好像吵成了一锅粥进入谁脑海何需理由那隆冬里点缀冬青树绿水一样流咋想都觉好温柔谁的过往谁的追求她不想炫耀自己更不想让见证什么只要放飞过自己足矣比起蝉翼比起蝶舞她灵魂已经让天地感叹圣洁化身让日月动容谁一生能如此惬意如此灵动谁也会在睡梦中笑醒不知道是不是梦幻满天星辰还是雪花对夜空亲吻仿佛厚厚白雪覆盖住了她鲜红的车身后疫情时代她一名北大中文系毕业生所带的第一个高三班还没有到明年高考她被病毒感染倒下不起了她被病毒感染了,她走了但她更多不是想着自己被感染否则,她不会轻易走了是高三班没能正常上课她被病毒感染了,她走了有人还没有来得及记住她的名字——叶琴#班级简介诗歌#

3、班级出人才诗歌

5月30日上午,武陵区第六小学举办“传唱经典·快乐童年”庆六一合唱比赛。全校21个班级每班表演两个节目,一半“传唱经典”,选取经典古诗词歌曲,一半自选歌曲。演出内容以合唱、舞蹈为主,《登黄鹤楼》《静夜思》等诗词在歌舞中诉说历史,展现传统文化魅力,自选歌曲《中华少年》《你笑起来真好看》或是面向未来,或是表现小朋友们的青春活力,展现童年风采。

4、赞美班级的诗歌

忙了一周,终于可以静下心来写写喜欢的邮票,到班级交作业了。诗词类:喜欢文七《毛主席诗词》,这是1967年中国邮政发行的一套邮票,共14枚。展示前三枚实寄封片加贴:毛主席在著作;沁园春.长沙;满江红、和郭沫若同志。分别用2021年发行的《家书》普通邮资明信片、《橘子洲头》普通邮资明信片以及2019年发行的《毛主席纪念堂》为载体,明信片发行首日实寄日本。喜欢这套邮票,不仅仅是诗词内容,更是因为这套邮票更能体现主席的“毛体字”挥洒自如的风格,读着诗看着字也是一种享受。《沁园春.长沙》展现年轻的抱负,问苍茫大地,谁主沉浮;《满江红.和郭沫若同志》彰显胜利的信心,一万年太久,只争朝夕;有理想,有抱负,正是一代伟人留给我们的宝贵财富。图1:《家书》普通邮资明信片加贴文7第一枚,邮资签条补资,加盖20210524风景戳、日戳实寄日本。图2:《橘子洲头》普通邮资明信片加贴文7第二枚,邮资机戳补资,加盖长沙橘子洲头风景戳、日戳,20210905实寄日本。图3:《毛主席纪念堂》普通邮资明信片加贴文7第三枚,长城普票、普13补资,加盖20191226日戳实寄日本。

5、班级诗歌如何写

情感小诗:同学聚会一起游黄山,我触景生情写了这首小诗发到班级群里,有女同学骂我是se狼。我感到很委屈,景色太美了,我是有感而发啊!《初见黄山》打着蓝天伞,头插白云花,缀饰黛绿的布条,半裸着滑腻的身子。清新如刚出浴的芙蓉,俏媚却似丰腴的美妇!你是纯洁无邪的处子?还是羞涩初婚的新娘?啊——啊——黄山!黄山!初见就已不能自拔!请把我的魂还给我,我把我的心交给你!

6、班级介绍诗歌

颂一首丁香般的诗(散文)假期时逢着了艾青,偶然与诗的相遇,我惊叹于文字的细腻,惊叹于梦幻的世界,惊叹于诗人的浪漫。于是,我继而颂读着那一首首丁香般的诗。中秋的月圆也充盈着诗的身影,戴望舒的《雨巷icon》,我与它应是重逢。年少时,目睹了它的风姿,只记得那个丁香一样的,结着愁怨的姑娘;如今,正巧班级诗歌朗诵活动,我与它便再次结缘。与同学们准备着朗诵,查阅资料时,了解到这首诗的背景。这样一首隽永的诗,是诗人在1927年“四·一二”反革命大屠杀后写下的,祖国大地遍地鳞伤的痛苦与忧愁,诗人将它寄托在了那个丁香般的姑娘上,寄托在了江南小巷的绵雨与青苔上,诗人将他的哀愁封存,把自己带到了那个朦胧的雨巷,去溶解愁与苦……那一刻,我才明白诗歌的意义:诗歌不仅是或华丽或朴素的字词编织,还有着那些意境背后的故事与内涵。婵娟将树梢点明,倾洒下如纱的薄雾,中秋夜月圆下,我除了颂读戴望舒,也颂读了其它丁香般的诗篇。我颂起海子icon,读他“面朝大海,春暖花开”,读他“太阳强烈,水波温柔”,读他眼里满是热爱又尽是污浊的世界;我颂起林徽因icon,读她“花有花香,冬有回忆一把”,读她“桃花那树的红,像是春说的一句话”,读她文字里梦幻朦胧的世界;我颂起泰戈尔,读他“你像花朵一样盲目”,读他心中浪漫又理性的世界……这一首首丁香般的诗,有丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁。在寂寥的雨巷里,诗人抛下一枝丁香花icon,我身旁飘过这诗篇,消散了我太息般的眼光,丁香般的惆怅。今天上午,我与同学们在雨声与风铃声夹杂的音乐中,颂读完了这一首《雨巷》,《雨巷》已止,但颂读诗篇的道路却不会终止,因为我又逢了鲁迅、北岛、舒婷icon、徐志摩icon,他们的诗也如丁香一般,在我山高路远的行程中于我口袋中馥郁芬芳。碧华在黑夜常亮,风过林梢,氤氲着花的流香,噢,是丁香般的诗的模样。注:《颂一首丁香般的诗》——这篇散文是我的孙女九年级的作文,品觉清新高雅,有如丁香一样幽香,我喜欢!凡人墨笔 辑