31天练字计划学习文化经典,开启智慧人生从经典中学习为人处世之道《庄子》之齐物论(十五)庄老师故事会:本段讲了高人啮缺与他的老师王倪的对话。啮缺开启了十万个为什么模式问了师傅王倪一连串问题,“您知道万物都有共同之处吗?“您知道您所不知道的吗?”那各种事物便都无法知道了吗?师傅三连答:“我怎么知道”,一下子把天聊死了。怕啮缺受打击,师傅给徒弟举了些例子。人们看问题,评判是非美丑标准不一,有差异,观察问题的角度不同,立场观点不同,看法也不相同,没有一个统一的答案和结论。1.啮缺问乎王倪曰:“子知物之所同是乎?”曰:“吾恶乎知之!”“子知子之所不知邪?”曰:“吾恶乎知之!”“然则物无知邪?”曰:“吾恶乎知之!————你知道各种事物相互间总有共同的地方吗?”王倪说:“我怎么知道呢!”啮缺又问:“你知道你所不知道的东西吗?”王倪回答说:“我怎么知道呢!”啮缺接着又问:“那么各种事物便都无法知道了吗?”王倪继续回答说:“我怎么知道呢!”一问三不知,是师傅真的不知吗?2.虽然,尝试言之。庸讵(jù)知吾所谓知之非不知邪?庸讵知吾所谓不知之非知邪?————虽然如此,姑且让我说说看何以知道我所说的‘知道’不是‘不知道’呢?何以知道我所说的‘不知道’不是‘知道’呢?3.且吾尝试问乎女:民湿寝则腰疾偏死,鳅然乎哉?木处则惴栗恂惧,猿猴然乎哉?三者孰知正处?————我且问你人们睡在潮湿的地方,腰部就要患病,莫非泥鳅也会这样吗?人们呆在树枝上就会惊恐不安,莫非猿猴也会这样吗?人、泥鳅和猿猴,这三种动物究竟谁知道居住在什么地方才是合适的呢?4.民食刍豢,麋鹿食荐,蝍蛆甘带,鸱鸦耆鼠,四者孰知正味?————刍豢(chúhuàn),家畜;蝍蛆(jíjū):蜈蚣;鸱(chī):猫头鹰人们吃家畜的肉,麋鹿吃美草,蜈蚣爱吃小蛇,猫头鹰和乌鸦喜欢吃老鼠,这四类动物究竟谁知道吃什么样的食物才算是真正的美味呢?5.猿猵狙以为雌麋与鹿交,鳅与鱼游。毛嫱、丽姬,人之所美也,鱼见之深入,鸟见之高飞,麋鹿见之决骤。————猵(biān)狙:猿猴的一种雌猿与猵狙成为配偶,麋与鹿交合,泥鳅与鱼配对。毛嫱和丽姬,这是世人眼中的美女,但是鱼儿见了就会深入水里,鸟儿见了就会高飞天空,麋鹿见了就会急速逃走6.四者孰知天下之正色哉?自我观之,仁义之端,是非之涂,樊然淆乱,吾恶能知其辩!”————这四种动物到底有谁知道天下什么样的美色才是真正的美色呢,仁义的头绪,是非的途径,错综杂乱,我怎么会知道它们之间的分别呢?7.啮缺曰:“子不知利害,则至人固不知利害乎?”王倪曰:“至人神矣!大泽焚而不能热,河汉沍(hù)而不能寒,疾雷破山、飘风振海而不能惊。————至人太神妙了,林薮焚烧不能让他感到炎热,江河冻结不能让他感到寒冷,就是雷电劈山、狂风掀海也不能让他感到惊恐。8.若然者,乘云气,骑日月,而游乎四海之外,死生无变于己,而况利害之端乎!”————像这样的至人,乘着云气,骑着日月,遨游于四海之外,生死的变化都影响不到他,更何况世间的利害小事呢!在庄老师认为,万物都是暂时的、有所依赖的,所以其对立性、差异性是暂时的、相对的。在万物共同的“道”那里,这种对立性、差异性是统一的,所以,得道的至人,能泰山崩于前而不变色,能宠辱不惊,能“死生无变于己”。 #庄老师简介#
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5、庄欣老师简介1996年,福建一教师好心捐助一名贫困生,哪成想,5年后,这名学生却将老师骂了一顿,说老师是“大骗子”,这到底是怎么回事?这个好心的老师庄志超,退休前,他是福州海员学校的老师。1996年,庄老师去泉州市泉港区招生,当时20多岁的庄建祥在父亲的带领下找到了庄老师,希望他能给庄建祥一个读书的机会。不过,庄建祥家里比较穷,因为给庄建祥的妹妹治病,不但花光了所有积蓄,还欠债10多万。庄老师听说后,很热心地说,只要庄建祥好好学习,毕业后可以成为海员,就可以解决家里的经济问题了。而为了让庄建祥安心读书,庄老师更是几次捐助他,当时俩人也没有约定什么时候还钱,只说等有钱了就会给,不过他们倒是写了拮据。1999年,庄建祥顺利毕业,庄老师又给他介绍了实习单位,只要庄建祥好好实习,就可以留在单位,解决了工作问题。为了表达对庄老师的感谢,逢年过节庄建祥都会给庄老师写信。2001年,庄老师再次接到了庄建祥的信,可信上竟然写到:都是你的错,非要让我上学浪费了我3年的大好青春!庄老师彻底蒙了,不明白庄建祥为什么会这样和自己说话。庄老师联系庄建祥的单位,单位给的答复是:庄建祥已经离职了。庄建祥彻底失联了,无奈之下,庄老师将庄建祥告上了法庭,要求他赔偿自己捐助的6620元本金和利益。虽然法院判决庄老师胜诉,可庄老师依然联系不上庄建祥,其实,庄老师并不是在乎钱,只是心里气不过。几经辗转,庄老师找到了庄建祥的家,可是他们全家为了躲避债主,已经人去楼空了,只有庄建祥的奶奶在家,老人家一问三不知。庄老师咽不下这口气,开始到处寻找庄建祥。这一找就是十年,开销就有三万多,可依然没有找到人。2011年,庄老师已经七十多岁,他告诉自己必须找到庄建祥,于是,就想了一个办法,托媒人假装去给庄建祥提亲。没想到,庄奶奶笑呵呵地说:我孙子已经结婚了,孩子都已经7岁了。在媒婆的套话下,庄奶奶说出了孙子的地址,庄老师别提有多高兴。随后,当地法官开车来到了庄建祥的家,一听是庄老师来要钱,庄建祥很鄙视,还拒绝偿还利息,后被法官带走。在法庭上,当庄建祥见到庄老师后,语气恶毒地说:都是你的错,当初说什么一个月可以拿到四千元工资,结果一个月才一千多。庄建祥的话让庄老师很寒心,他表示自己不差这个钱,可做人不可以这样。庄建祥依然拒绝还钱,后被扣留15日,后来其家人庄老师本金和利息,共计:12000元,庄建祥才被释放。这就是现实版的农夫和蛇的故事,所以说,好人难当……
6、庄老师教唱歌今天是六一儿童节,小朋友都高高兴兴的演节目去了。忽然想到四十年前,我还是个小学生,每年的六一前一个月,我们的音乐老师都回去每个班里挑同学去练节目。记得当时的音乐老师姓庄,是个个子高挑的女老师,眼睛不大,每天都笑眯眯的,乐器样样精通,当时弹的多的就是手风琴和脚踏琴,她弹的很好听!我喜欢她,喜欢上音乐课。小时候的我长的还算乖巧可爱吧[偷笑],每次六一,我都能被选中,下午两节课后就和同学去操场练节目去,引得没有选中的同学一阵的羡慕!高兴的是学校统一给定演出的裙子,每一年的演出服就属我们学校的漂亮,听说是庄老师亲自去选的。到了六一这一天,早晨四点半就起床,梳洗打扮完就去学校集合,六点就排好队走着去体育场参加汇演。市里的所有小学都去参加汇演,主席台落座的都是教育局的领导,我们学校几乎每次都能拿奖!白驹过隙,一晃就到了中年,愿我们容颜易老,童心永驻!亲爱的庄老师,你还好吗?
7、庄老师直播间庄老师:创新创业大赛辅导课上,网评主要看PPT?项目计划书?我正在为大学生参加创新创业大赛备战省赛。有同学问网评时专家评委主要看项目计划书还是PPT?或者视频。这表明大家都关心这个问题,我来为大家解答。·第一,很多所谓的专家说项目计划书不重要,评委主要看PPT。这种说法是错误的,项目计划书重要。·第二,看PPT主要是看逻辑是否通顺、项目是否完整。项目的起源、技术、商业模式是否合理?这些是重要的。·第三,关于引领教育风险防控、使命愿景、价值观带动就业等得分点,你是否都做到了?·第四,重点来了,项目计划书中的所有证明材料都会被查看。这些材料是编造的还是真实存在的?有些材料一眼就能看出来,团队和材料毫无关系,这些项目基本上会被淘汰。今年已经结束的几个省赛挑战杯和三创赛,我的学生陆续传来好消息。他们获得了3个省级特等奖、3个省级一等奖、6个二等奖和8个三等奖。校赛获奖情况更是不胜枚举。还有很多其他竞赛的获奖情况,但我都会一一记录下来,感谢同学们对我的信任。此外,近还有很多同学以为我只做创新创业辅导,但事实并非如此。我的主业是MBA冠群的创业导师,也是长三角创新创业中心的创始人之一。我们在全国各地有很多创业孵化机构,每年都会举办很多创新创业大赛和论坛峰会。如果你是MBA同学,欢迎加入我们;如果你是创业者,也欢迎加入我们。接下来我们还会安排一些企业游学、地方游学、产业园游学和私董会活动。欢迎大家联系我们。#庄老师简介#