一、中国近代十大教育家
1、先生长期致力于教育事业,为社会培养出大量人才,是西乡现代教育的先驱。2004年先生去世,享年102岁。
2、1934年江谦因受其家乡兵挠离开婺源转辗来到镇江、苏州、杭州等地。1935年3月24日,江谦在前往恩师张謇墓瞻仰、祭扫后当日至三余广运乡“耕读处”,看到此地天空地阔,四围苍翠,和喧嚣的沪、杭相比,超然矣,农家多有皈依印老法师长斋念佛者,尤为可喜。
3、民国元年(1912年)五月,北京政府教育部任命江瀚为京师图书馆馆长。七月,江瀚手订《京师图书馆暂定阅览章程十八条》,经教育部佥事周树人(鲁迅)签发,成为我国首份由中央政府部门正式批准颁布的图书馆法规。十一年(1922年),阎锡山礼聘为山西大学毛诗教授。十五年(1926年)十二月九日,故宫博物院维持会推举为会长。十七年(1928年)二月八日,就任京师大学校文科学长,旋代校长职。
4、梁启超(1873年2月23日—1929年1月19日),字卓如,号任公。清朝光绪年间举人,中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家,戊戌变法(百日维新)领袖之中国近代维新派、新法家代表人物。
5、江应梁(1909—1988年),祖籍广西贺县,云南大学教授、博士生导师,民族学家,主要从事民族学田野调查、中国西南民族与东南亚民族研究。
6、黄炎培(1878年10月1日-1965年12月21日)
7、黄泰编写的《高中解析几何》是我国第一本中国人编写的中学教材,还被东南亚国家的许多华侨学校使用。他的学生中,有100多人成为国内外知名的专家、教授、学者、名流,现已知有中科院和工程院院士12人。其中原中国社科院院长,原中科院院士武衡,更有3位国家科技高奖获得者吴征镒、袁隆平、黄纬禄。
8、严复疾呼必须实行变法,否则必然亡国。而变法当先的是废除八股。严复历数八股的危害:夫八股非自能害国也,害在使天下无人才,其使天下无人才奈何??quot;民不读书,罪其父母"的强行义务教育表示赞赏。
9、1942年后,任西安师范、西安私立乐育中学校长并创办了乐育中学西乡分校。落实政策后,相继任县人大副主任、政协副主席。1985年参加中国国民d革命委员会,任民革汉中市委顾问,致力于中国共产d领导下的多d合作。
10、教育是国家富强的根本,更是家族兴盛的源泉,缺乏了教育,我们几千年的传统文化便无法流传下来,其重要性不言而喻!在近现代,我们黄氏家族出现了许多优秀卓越的教育家,这些黄家人引领了许多领域的时代潮流,为祖国的繁荣富强做出了自己应有的贡献!他们是黄家人的骄傲,更是每个黄家人的榜样!
11、黄建中,字尧卿,号离明,又名士申,1989年生于湖北随县高城,他是出名的教育家,哲学家。
12、后见1915年《学生会会报》、1917年杭州《教育周报》),一作讱之,又改任之(署见《学生会会报》),别号观我生,笔名抱一(见《小说月报》)、同父(见解放前《展望》)影射名王培芝(见龙公《江左十年目睹记》),人称珐琅博士(早年欲以抵制舶来品的搪瓷器皿,曾在中华职业学校设置珐琅科,附设珐琅工场,提出“劳工神圣,双手”口号,以致遭到少数人的讥刺为“珐琅博士”)。扩展资料教育家们
13、A,B,C,D解析:陶行知(生活即教育)、徐特立(临时中央政府教育部部长)、蔡元培(北大校长)、杨贤江(马克思教育理论家)都是我国近代教育史上著名的教育家。
14、★世界江氏宗亲联谊总会章程(征求意见稿)
15、江谦代表作《说音》,扉页由张謇题字,本书是江谦精研文字音韵之大成
16、1913年8月张謇赠送给江谦亲笔题诗的象牙骨纸折扇
17、★八年世江会,砥砺前行,感恩所有的宗亲!
18、“五四”运动时,黄子方开始接触《新青年》、《社会主义史》等进步书籍,励志要科学救国!他在东京留学期间,阅读了巴枯宁、克鲁泡特金等人的著作,又与一批无政府主义者交往,并翻译了《西洋社会主义运动中的思想家传略》,回国后,他带着译作来到上海,并交由“自由书店”出版。
19、教育与劳动结合。黄炎培把"尊重劳动"作为职业教育所奉行的重要信条,把"劳工神圣""敬业乐群"作为中华职业学校的校训。
20、江福利先生在内蒙古辛勤工作了几十年,培养了大批林业、治沙骨干和人才,为后人树立了榜样,是老一代知识分子的楷模。
二、中国十大教育家
1、安徽省歙县人,中国人民教育家、思想家,伟大的民主主义战士,爱国者,中国人民救国会和中国民主同盟的主要之一。
2、关于思想教育,徐特立在他的教育论著中主要谈了三个方面:基本观点教育。他说:"普通学校的思想教育,是把马克思主义的辩证唯物论和唯物史观,贯彻到学校各科课程和实际生活的各方面去。"道德教育的内容要?quot;五爱"教育为主,培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物。纪律教育。他认为必须坚持说服教育的原则,反对体罚。
3、(文化)黄氏家族与酒的故事
4、黄诗京,1947年生,福建人。黄诗京毕业于宁德师专政教科、福建师大中文系,是中共d员,也是特级教师,现任福建省宁德一中政治教员,地区政治考古会常务理事、副秘书长,同时还是中国国学研究会研究员、中国艺术学会常务委员、中国教育家协会理事、香港国际教育研究院院士、中国管理科学研究院特约研究员。
5、黄鸿善,1962年生,河北邯郸人。黄鸿善现任中国诗酒文化协会诗酒书画院书法家,东西方艺术家协会常务理事。黄鸿善出自书香世家,自幼就喜爱书法,刚开始的时候从颜体入手,打下了基础。
6、江载芳,女,儿科专家。安徽旌德人。北京第二医学院副教授、教授,北京儿童医院内科主任、主任医师,北京市儿科研究所所长,中华医学会儿科学会副主任委员,儿童神经类系统疾病儿科主任医师。
7、1894年,严修任贵州学政时,乃拟定章程,开办书局,刊印新旧书籍。1906年,任学部侍郎时,建立图书馆、博物馆行政管理机构。1908年,天津建立直隶图书馆,严修捐赠图书2万部(约5万卷)。1909年,严修亲拟颁布全国图书馆章程,令各省开办图书馆。是年7月,奏请朝廷建京师图书馆。他为保护古文化遗产做出了贡献。
8、黄子方是近代著名的教育家,他出生于1900年的云南玉溪,与著名学者巴金是一生的挚友,受到了d和无数人民群众的尊敬!
9、1929年3月,严修在天津病逝,享年69岁。翌日,天津《大公报》以“旧世界的一代完人”为题,沉痛哀悼和缅怀。遍及全世界各地的南开校友捐款,在南开中学建“范孙楼”,并塑造铜像以永久纪念。对恩师的评价是“一生为好人。把一生献给了教育事业,足为后世学习的楷模”。1935年版《三河县志》评述严修其人“道德文章全国敬仰,有如祥麟威凤,景星庆云,人谓今世严子陵,为国民高洁第人”。
10、叶澜:中国著名教育家,女,祖籍福建南安,1941年12月生于上海,1962年毕业于华东师范大学教育系本科,并留校工作至今,现为华东师范大学终身教授、博士生导师,华东师范大学基础教育改革与发展研究所名誉所长,上海市人民政府参事。
11、1941年孟秋,江谦为实现他毕生夙愿,在沪出版《阳复斋丛刊》,全家迁往上海朋友家中,不幸于1942年四月初十逝世,享年67岁,后癸未年(1943)二月十六日葬于三余广运乡耕读处东北隅甲山庚向正向西。
12、在这里可以大胆施展您的才华,展示我们江氏族人的风貌。
13、主要著作有《伦理学概论》、《中国先哲人性论》、《中国诗学大纲》、《中国文字学大意》、《农村改进的理论与实际》、《补斋诗存》、《中国文字学》、《职业指导》等。
14、黄炎培的职业教育思想主要有以下几个特点:
15、黄诗京参与编制了《辩证唯物主义常识学习指导》、《辅导与练习题库》等8本书,他的论文和报告分别入选了《中国教育管理精览》专集和《教苑群英》丛书。其中,黄诗京的论文“竞争机制的政教‘效应’”入编《中国新时代社会科学成果荟萃》和《中国改革开放20年成果总览》两书;“现代‘为师’观念探微”获全国中学政治、历史教师论文竞赛一等奖;“竞争·参与·求是”、“激活理智蕴育审美情趣”和“拔动教学心灵的和谐音”入选《素质教育研究》一书;“‘教’与‘学’素质相长的契合点”和“谋篇立意、文理相融”汇编于《中国当代教育教学研究》一书。黄诗京在教育方面成果众多,在地级刊物刊出的文章不少于20篇,在省级以上刊物刊出的论文或教育教学总结有30篇之多。
16、孔子(公元前551年9月28日—公元前479年4月11日),名丘,字仲尼,春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜)人,中国古代思想家、教育家,儒家学派创始人。
17、我国著名教育家古代有孔子、墨子、朱熹、王守仁、王夫之等;
18、黄群觉治校严谨,善用贤能教师,以陈辅卿、陈藕卿为左右手,时人戏称为他有“左右二卿”。30年代,黄超倡导女子入学,由金乡小学民教部协助陈陶庵等举办“金乡镇女子职业学校”,除一般初小课程外,还增设缝纫、手工等课。
19、(清)江瀚(1857年-1935年),字叔海,号石翁,室名慎所立斋,福建长汀人,是近现代著名的学者、教育家和诗人。尽管江瀚早年有过时间不短的幕僚生涯,而且在宣统三年也曾官至河南布政使,但从其一生来看,主要成就是在书院、学堂、图书馆、博物院从事的教育和学术活动。官开归陈许道:瀚工诗古文,著有《慎立斋稿》、《北游》、《东游》、《片玉碎金》等,传于世。
20、1914年3月,与同学张瑞峰等创办“敬业乐群会”,主编会刊《敬业》。当年9月,周赴严宅请导师题写刊名,严修欣然命笔。当严修、张伯苓知晓家境贫困时,免除了周的学费、书费和住宿费。令周深为感激,求学上进愈加勤奋。
三、中国近代十大教育家关于教育的小故事
1、黄建中对教育的贡献很大,他民国初毕业于湖北德安府中学,后升入北京私立明德大学和北京大学,受教于黄侃、蔡元培等名师,毕业后被聘为北京大学、朝阳大学讲师。
2、江隆基(1905—1966),又名泮庵,字盘安,陕西省西乡县丰东白杨沟人,中国著名教育学家,1925年考入北京大学;1927年加入中国共产d,后东渡日本留学;1931年留学德国。曾任旅欧华侨反帝同盟书记。从1937年起,先后担任陕西西安二中校长,陕北公学副教务长、教务长,华北联大教务长,延安大学副校长,陕甘宁边区教育厅副厅长等职。全国解放后,历任西北军政委员会教育部部长,北京大学d委书记兼副校长,兰州大学d委书记兼校长。文化大革命中,受“四人帮”迫害致死。1978年4月,d中央给予彻底平反昭雪。江隆基同志是中国共产d八大代表,全国人大代表。
3、在德育方面,他既注意"大德",又注意"小德",特别重视爱国教育,新生一入南开,他就大讲"国帜三易",以激发学生的爱国心。他还为南开规定了"学生卫生习惯自省表"和"学生每月生活的正规",要求全面、具体,用以培养学生良好的生活习惯。
4、1919年黄建中任国史馆纂辑员,他参与创办并主编《国民杂志》,先后担任了国立中央大学教育学院院长和教育部高等教育司司长等职务。黄建中在康德学说以及宋明理学方面研究颇深,著有《比较伦理学》、《教育哲学》、《中国教育史》、《荀子名学》、《黑格尔教育思想》等多部著作。
5、MD教授主任医师;中华儿科学会主任委员;国际儿科学会常委;国际儿科学会执行委员;中华儿科杂志总编辑;亚洲突出贡献医师奖;国际儿科学会道格拉马奇奖;美国贝勒医学院附属德州儿童医院访问学。
6、黄鸿善除了书法,还擅长篆刻、绘画等艺术,多年来一直从事教学工作。他的作品曾多次刊登在《中国书画报》、《羲之书画报》等,黄鸿善独特的双手书法还曾被电视台专门报道过,他的作品更是曾被一些国家和知名人士所收藏。
7、D解析:《辞海》是集字典、语文词典和百科辞典主要功能于一体的大型综合性辞书,它早于1915年由中国近代著名教育家、出版家陆费逵动议编纂,至今已有100年历史。《中国大百科全书》是部大型综合性百科全书,第一版从1978年国务院决定编辑出版开始,历时15年出齐;《说文解字》是部按部首编排的字典,作者是东汉的许慎;《辞源》是部大规模的语文词书,它始编于1908年(清光绪三十四年),1915年以甲、乙、丙、丁、戊五处版式出版。故本题选D。
8、江恒源(1811~1902),男,字问渔,号蕴愚,别号补斋,江苏省灌云县板浦镇人。职业教育家,中华职业教育社原副理事长,中华职业学校原校长,中央人民政府政务院文化教育委员会原委员,上海市人民委员会原委员,上海市文史馆原馆务委员,原中国民主同盟中央执行委员,中国人民政治协商会议第一届全体会议代表,第二届、第三届全国委员会委员。
9、黄鸿善长期坚持博览碑帖和名家手迹,潜心学习,积极进取,中年之后他力攻行草,以临摹二王、赵孟頫为主。黄鸿善不独尊某一家,他努力汲取众家之长,然后融会贯通,形成了自己的独特风格。
10、陶行知(1891年10月18日-1946年7月25日)
11、1906年通师第一届师范本科毕业生合影,江谦(前排左二)、张謇(前排左四)
12、20世纪五六十年代。霍懋征、斯霞、敢峰这批教育家,如春风化雨一般,提供了教育作为人学和“爱的艺术”初的本土化营养。
13、江易园在南通三余镇禹稷庙三余莲社第一次讲演的单行本,由黄炎培题签
14、江伯玉(1903—2004),原名裕基,字伯玉。西乡县丰东白杨沟人。21岁时东渡日本留学,取得东京明治大学法学学士学位。国内“济南惨案”发生后,回上海组织反日斗争被法租界巡捕房逮捕,由何香凝全力营救脱险后又回到日本。在日期间结识杨虎城,同时于冯乃超、童蒙生、江隆基(其胞弟)一起创办共进会、时代工程社等共产d外围组织,在银座参加反帝示威游行遭捕。回国后,受杨虎城之邀任17路军教导队政治教官。
15、1941年,上海全面沦陷,黄泰拒绝为汪伪政权工作,之后的4年他隐居在扬州的家中,直至1946年他被南师附中聘用为数学老师,在1952年后回到扬州筹办苏北师专,担任数学系教授。
16、黄泰1904年出生于扬州,是著名的教育家。1927年,黄泰毕业于国立东南大学,自1927年扬州中学建校开始,他便担任数学老师。1937年,因抗日战争爆发,战火燃至扬州,黄泰带领大批老师和学生到上海租界内重新创办了扬州中学,并担任临时校长。
17、20世纪以来,以何子渊、蔡元培、陶行知、厉麟似、晏阳初、黄炎培、陈鹤琴、梅贻琦、张伯苓等为杰出代表,教育界名家荟萃,大师云集。
18、严复更重视归纳法,主张要"亲为观察调查",反对"所求而多论者,皆在文字楮素(纸墨)之间而不知求诸事实"。他曾引用赫胥黎的话说:"读书得智,是第二手事。唯能以宇宙为我简编,名物为我文字者,斯真学耳"。
19、注意学和用的联系。黄炎培反对劳心劳力分离,注意学和用的联系,主张手脑并用;要使动手的读书,读书的动手,把读书和做工两下联系起来",只有手脑两部联合才能产生世界文明。
20、字藕舫,浙江省绍兴县东关镇(今属浙江省绍兴市上虞区)人。中国科学院院士,中国共产dd员,中国近代气象学家、地理学家、教育家。中国近代地理学和气象学的奠基者。
四、中国近代十大教育家有哪些
1、(必看)黄氏不称家门,而称宗亲的缘由
2、曹靖华,中国近现代文学家、教育家。河南庐氏人。
3、严修不仅通经史、习数算,还研究泰西之学,琴棋书画样样通晓,其书法秀逸浑雄,颇有功力,为当时津门四大书家之一。他还善诗词,被誉为“近代天津诗坛三杰”。
4、编有《丰顺丁氏持静斋书目》,辑有《士礼居藏书题跋记补遗》1卷。著《宋元行格表》、《黄荛圃年谱》、《沅湘通艺录》等。
5、张春光:中国教育学会家庭教育专业委员会理事,《新中国式家长学堂》课程创始人,课程的启蒙篇同时也编写配套的家园共育丛书《不教的教育》。
6、黄达人1945年生人,浙江象山人。他是著名的当代教育家,曾任中山大学校长,直至2010年时才因年龄原因退任,现任广东省科学技术协会主席。黄达人出自诗书礼仪之家,父母都是医生,他就读于浙江大学数学系,在浙江大学数学系读完研究生后留校任教,后作为访问学者在美国南卡罗来纳大学数学系进修一年。
7、现任国务院妇女儿童工作委员会副主任,中央文明办副主任。中国社会科学院国际投资研究中心副理事长兼秘书长,国家软科学指导工作委员会委员,若干省市政府经济顾问,若干大学兼职教授。十三届全国人大社会建设委员会副主任委员,第十三届全国人大常务委员会委员。
8、科学方法问题是严复西学观中的一个重要方面。他曾翻译《穆勒名学》(名学即形式逻辑),并积极进行对"名学"的宣传介绍。
9、陈望道,中国近现代语言学家、教育家。原名参笔名佛突、雪帆,浙江义乌人。范文澜,中国近现代历史学家、教育家。字仲云,号芸台。浙江山阴(今绍兴)人。梁思成,中国近现代建筑学家、建筑教育家。籍贯广东新会,生于日本东京。孙敬修,中国近现代儿童教育家、儿童故事专家。北京市人。陶行知,中国近代教育家。原名文浚,又名知行。安徽歙县人。
10、(干货)黄氏宗亲必看的品酒秘籍
11、(宗祠)伟大的黄氏祠堂,黄家骄傲!
12、近代有何子渊、丘逢甲;
13、现代有蔡元培、陶行知、竺可桢、徐特立等。
14、黄达人1999年担任中山大学校长,他与d委书记李延保同志合作,被称为中山大学的“李黄时代”,这是自孙中山中山大学以来发展为快速的时期之一。黄达人曾在多个场合强调“大学是一个学术共同体”、“教授就是大学”和“善待学生”这三个概念,因此,一般认为可以将黄达人的这三个言论归纳为其治校理念。黄达人是位极受学生爱戴的校长,他离任之时仍在为没有解决青年教职工的住房问题而感到愧疚,仍在为如何对学生更好一些而不断思考,他的谦和待人、尽心尽责令人为之感动。
15、黄绮1914年出生在安徽安庆,他涉猎广泛,博览群书,是我国著名的学者、教育家、书法家。
16、蔡元培是二十世纪初中国资本主义教育制度的创造者。他的教育实践和教育思想,集中到一点,就是要用资产阶级教育代替封建教育。他认为普通教育要"养成完全之人格",就是进行体、智、德、美四育和谐和发展的教育。倡导"思想自由",以反对"数千年专制之积习"。他强调自由发展,积极支持新思潮。他采取网罗众家、兼容并包的学术民主的政策,反对封建文化专制主义。主张个性自由发展,反对违背自然抹煞个性的封建教育。重视女子教育,反对封建的男尊卑。他不顾社会上的非难,冲破重重阻力,在北大破例招收女生,开创了我国男女同校的先例。
17、三余镇东北隅有寺庙一座,名曰“禹稷庙”,建成于1927年,开山法师为本地有名的经忏高手——又真法师。1934年该庙成立三余莲社。1935年江谦定居三余后,时刻关心禹稷庙的发展壮大,于当年5月在禹稷庙进行了讲演,并将此次讲演交由上海佛学书局编印成单行本——《江易园居士在南通三余镇禹稷庙第一次讲演》在全国发行。
18、黄绮1914年出生于安徽安庆,中学至大学研习汉魏、直追甲骨。1940年毕业于西南联大,留任清华大学文科研究所闻一多先生助理,第二年,黄绮到中法大学任教。黄绮在古文字研究方面硕果累累,其语言文字学专著《解语》、《说文部首讲解》、《说文解字三索》具有重要学术价值。在诗词创作方面,黄绮终身创作,诗词集《归国谣》是这个领域的代表作。“离怀亲病犬,贫意护饥鹰”,这两句诗是当年他在西南联大读书时《遣怀》诗中的联句,当时,著名爱国学者闻一多看过后,曾称赞“有杜甫的沉郁”。
19、黄春辉,1933年5月4日出生于河北邢台,无机化学家,教育家。黄春辉1951年在清华大学化学系学习,1952年至1955年因院系调整,黄春辉在北京大学化学系学习。
20、黄达人是国内首屈一指的数学专家,他的主要研究领域为线性算子逼近、非线性逼近、求积公式与优算法等,他在多进制小波构造和性质等方面的研究居国际领先水平,曾发表的论文达100余篇。黄达人合作著有专著《样条函数与逼近》和《多进制小波分析》,在信息安全领域有三项发明专利,他曾被教育部提名国家科学技术奖自然科学一等奖、被评为“有突出贡献的中国硕士”、“全国优秀教师”等荣誉称号。
五、中国现代十大教育家及其思想
1、注重自然科学的教育和自然科学人才的培养。重视教学方法。他主张,要给大众科学的方法,而不是单纯地给已有的知识。他还指出:"我们要培养具有创造性的劳动者,只会接受书本子上的现成知识还不够,还需要能够发现新知识。那就更需要从手脑并用的劳动中,改造事物,分析事物,综合事物,才能得出关于事物的一些新知识。"他主张"灵活使用课本",反对把"课本神圣化,使学生都不用脑",如果"师生都成为课本的审查者和编辑者","学习的成就就必然是可惊的"。此外,他还很注意因材施教、因势利导、教学相长、启发式教学、少而精等。
2、叶澜:中国著名教育家,女,祖籍福建南安,1941年12月生于上海,1962年毕业于华东师范大学教育系本科,并留校工作至今,现为华东师范大学终身教授、博士生导师,华东师范大学基础教育改革与发展研究所名誉所长,上海市人民政府参事。
3、(荣耀)黄氏姓氏渊源,万古流芳!
4、他在《论教育定宗旨》中,指出人类与动植物的不同,就在于做事有目的,办教育更不能没有目的。康有为虽曾提出培养人才,开发民智,而梁启超认为这还不够,教育还要有正确的目的。这是他独特的贡献。他认为培养只图升官发财的官僚、汉奸之才这样的教育目的有害无害,是错误的。正确的教育目的应该是培养新民,养成一种特色之国民,使团结体,以自立意存在于列国之间,不徒为一人之才与智也"。他反对个人主义的教育目的,提出培养人才要有国家观念,这种思想在当时曾大放光辉。
5、严修出生于富商之家,受教于封建私塾,但他思想开放,从不拘泥于封建礼教,认为“欲强国家,先善社会”,积极倡导社会文明。他率先提倡女子放足、读书受教,提倡男子剪辫、反对跪拜,反对嫖娼、征妓、纳妾等社会不良现象,反对吸烟、赌博等陋习,反对婚丧嫁娶大操大办,不主张过生日、祝寿,并且在这些方面率先垂范,身体力行,开时代文明风气之先河。
6、严修(1860—1929),字范孙。先祖系浙江省慈溪东乡人。清顺治年间,其七世祖严应翘因经商迁居天津。其父严家瑞于1852年行商至顺天府三河一带,在段甲岭置元昌盐店经营盐业。1858年,为了躲避英法联军入侵天津之乱,全家迁至元昌盐店。1862年,天津平定,严修全家又迁回天津市文昌宫西四棵树旧居。严修是中国近代著名教育家、学者,革新封建教育、推进教育现代化的先驱,与华世奎、赵元礼、孟广慧并称近代天津四大书法家。
7、1945年毕业于福建协和大学生物系,1948年获岭南大学院寄生虫学硕士学位。
8、陶行知(1891年10月18日-1946年7月25日),安徽省歙县人,中国人民教育家、思想家,伟大的民主主义战士,爱国者,中国人民救国会和中国民主同盟的主要之一。
9、老子,春秋末期人,生卒年不详。中国古代思想家、教育家、哲学家、文学家和史学家,道家学派创始人和主要代表人物,与庄子并称老庄,代表作为《道德经》。
10、是年冬,江谦渡江北上,去海门常乐镇登门拜访张謇,张謇被江谦谦逊的举止和谈吐打动。第二年,张謇受聘南京“文正书院”任山长,江谦正式拜在张謇门下。三年中,二人建立了深厚的师生情谊。江谦后经张謇推荐入上海“南洋公学”师范班深造,后因病中途辍学。
11、原名永珊,字树人,四川荣县人;是我国杰出的无产阶级革命家、教育家、历史学家和语言文字学家、新中国高等教育的开拓者。他于1950年中国人民大学正式命名组建时担任校长长达17年,直至1966年逝世,为人民大学的诞生和发展做出了不可磨灭的贡献。
12、(文化)这个大“黄”字真赞!!!
13、有“中国幼儿教育之父”称号的近代幼儿教育家是陈鹤琴。陈鹤琴提出了“活教育”理论,重视科学实验,主张中国儿童教育的发展要适合国情,符合儿童身心发展规律;呼吁建立儿童教育师资培训体系。
14、建国后,历任岭南大学副教授,中山大学副教授、教授、寄生虫学研究室主任、无脊椎动物学教研室主任,中国原生动物学会第二届常务理事。中国民主同盟盟员。对疟原虫、球虫、钩虫、吸虫研究取得成果。1982年获英国皇家医学研究院热带病研究奖。1985年被法国自然历史博物馆授予通讯院士衔。著有《无脊椎动物学》。
15、(荣耀)黄埔军校各期黄姓同学录!
16、专业移民、留学、旅游、探亲等咨询业务
17、江隆基同志是我国杰出的教育家,是我国教育战线上一位优秀的组织者、领导者和实践者,是中国共产d的优秀d员;他把毕生精力奉献给了教育事业,为中国革命和d的教育事业做出了重要贡献。
18、江谦自幼聪明好学,少年时应童子试,六场皆冠其首,补博士弟子员,后在家乡“紫阳书院”就读。1894年江谦参加在南京的科举考试中,得到了房官刘崇照、主考官黄绍第的赞赏,试卷擬立元卷,并已付刻印。江谦由于三场考试的草稿多写了数字,不得弥封,遂未送入而落榜。
19、1936年,禹稷庙购请《大藏经》一部,3月12日(农历二月十九日,观音菩萨诞辰日)起念佛3天,期间恭请江谦居士在禹稷庙内的三余莲社作“开藏经日讲演”,并编印《江易园居士在南通三余莲社开藏经日讲演》刊行于世。同年9月江谦又与兴慈法师、又真法师等二十八人发起“南通三余禹稷庙三余莲社募造佛像之缘起”,当年添供释迦牟尼佛、迦叶、阿难二大尊者圣像。
20、★我们江氏宗亲需要什么?一位宗亲的心里话!
1、为了纪念江隆基同志,西乡县人民特意将他故乡丰东中学更名为“隆基中学”,以纪念这位从西乡这片土地上走出的,为新中国教育事业做出杰出贡献的教育家。
2、此前,1929年江谦已在此地建有住房和仓房,当地人称之“江家宅”、“江家仓”,江谦称此地为“三余海滨耕读处”。
3、孔子,蔡元培,陶行知、梁漱溟,张伯苓,梅贻琦,竺可桢,蒋南翔中国近代教育家有3种类别:蔡元培式、梅贻琦式、竺可桢式。
4、林学家,安徽省安庆人。江福利1931年毕业于国立北平大学林学系,获学士学位。1937~1945年,先后在国立西北农学院和国立西北技艺专科学校任教,历任助教、讲师、副教授、教授及多种行政职务。
5、张伯苓主张寓教育于生活及课外活动之中。他说,学生"不单是要从书本上得学问,并且还要有课外活动,从这里得来的知识学问,比书本上好得多。"
6、1909年2月出生于云南省昆明市,1938年中山大学研究院研究生毕业,1953年加入中国民主同盟,1985年10月加入中国共产d,历任南洋文化事业编辑部干事、珠海大学文史系主任、云南大学西南边疆民族历史研究所所长、云南省政协委员、民盟云南省委员、中国民族研究学会理事、中国百越研究学会名誉理事、中国民族学研究会顾问、中国人类学会理事主席团成员、少数民族五种丛书编辑委员、云南省史学会理事等职。著有《西南边疆民族论丛》、《摆夷的文化生活》、《傣族史》等。
7、蔡元培(1868年1月11日—1940年3月5日),字鹤卿,曾化名蔡振、周子余。教育家、革命家、政治家。民主进步人士,国民d中央执委、国民政府委员兼监察院院长。中华民国首任教育总长。
8、1988年左右,一位中医学院教授,应邀来校作报告,讲述其科研成果获得奖励的感受,他一再说明,该成果得到了江教授无私的帮助。江先生说:“这不算什么。学术乃天下之公器,科技系国家之命脉。只要于国有利,不必计较你我。”正是出于科学家的爱国良知,长期以来,他对后辈学者热诚地关爱,认真地指点,无私地奉献。
9、教育与生活联系。黄炎培在职业指导上的要求就是"帮助个人选择、预备、决定及增进他的职业",使他们能够做到"敬业乐群"和"裕国利民",
10、吴玉章(1878年12月30日-1966年12月12日)
11、(荣耀)黄姓,一个了不起的姓氏!
12、1893年严修来三河返京途中,曾作诗云:“十年宦官话长安,蜩莺羞言惜羽翰。未了俗缘惟誊酒,天然懒性不宜官。苞苴事业污人易,袍笏文章问世难”。表达了去国怀乡之意。
13、抗战期间,在所办女子识字班中还特地增添“战地救护”的实验和竞赛。50年代初,黄超被选为平阳县人大代表,后任县政协第四届委员。1955年,年逾六旬,才离开学校。但直至卧病在床,仍关心该校的教务。
14、作品有钢琴曲《摇篮曲》、交响诗《烟波江上》、交响曲《沧桑》、电影音乐《早春二月》等。有《江定仙歌曲选集》。
15、江小涓,女,汉族,1957年06月出生,陕西西安人,研究员、教授、博士生导师。1981年毕业于西安交通大学工业经济系(原陕西财经学院工业经济系)。中共十八届中央候补委员。中国社会科学院国际投资研究中心副理事长兼秘书长,国家软科学指导工作委员会委员,若干省市政府经济顾问,若干大学兼职教授。
16、(名人)黄氏历代名人风采!
17、1913年,考入南开学校。由于品学兼优,格外受校董严修、校长张伯苓赏识。
18、吴晗清:教育学博士,心理学博士后。师从我国当代著名教育家、中国教学论专业委员会终身名誉理事长、北京师范大学教授裴娣娜先生。现任职于首都师范大学化学系。西南大学、广西师范大学国培计划培训专家,北京师范大学、西南大学教育硕士兼职导师。
19、黄为人,通州人,南通市江海文化研究会会员、通州历史研究会理事。曾先后于2003年发现三余“江谦耕读处”、2005年发现金沙张謇祖籍地“张公祠”,揭开张謇祖籍之谜。主编《百年三余》、《雪里梅花扑鼻香》等。
20、为此,落魄的江谦游历到其伯父的经商之地——崇明庙镇,经人推荐江谦试做了张謇任山长的崇明瀛洲书院试卷,得第一名,后又用化名再试又得第一名,这引起了张謇的注意,张謇赞叹道:“嘉叹以为美才,非县所曾有……”
1、在教育界江谦曾任南通师范学校监理、校长,江苏省教育司司长(厅长),南京高等师范学校首任校长;江谦任校长时,注重德智体全面发展,提倡“三育并举”。1909年(宣统元年),资政院议员江谦正式提出把官话定名为“国语”。1910年,江谦再次在《质问学部分年筹办国语教育说帖》中提出“用合声字拼合国语,以收统一之效”的主张。在政界江谦1909年被推举为安徽省咨议局议员;1910年,又被举为京都资政院议员;1912年旋被举为安徽省议会副议长;1913年,再被举为中华民国国民政府众议院议员;在佛学上师承谛闲、印光大师,与弘一大师是至交,主张佛儒合推崇阳明致良知学,著作颇丰。
2、50多年来,江定仙的主要精力用于音乐教育工作。他知识渊博,经验丰富,善于言简意赅地启发学生的独立思考。经他所培养的学生遍布全国各音乐院校、团体。又撰有音乐论文《和声运用上的民族风格问题》、《纪念世界文化名人匈牙利音乐家李斯特诞生150周年》和《纪念黄自先生》等。
3、江定仙先生自1932年开始至九十年代初,60年来从未间断教学工作。他的学生遍布海内外,可谓桃李满天下。江定仙先生将毕生的心血和精力都贡献给了他所热爱的音乐艺术。
4、严修终身怀念三河故土,留恋三河的亲朋故旧和淳朴的自然风貌。多次来到三河访友、游览、视业。《三河县志》(1935年版)记有:严修1884年中进士后,第一次回到三河的《甲申除夕旅居三河旧感》诗作。以“爆竹声中一岁过,重来祖父旧行窝。怀乡有梦吟棠棣,养志无缘痛蓼莪”的诗句,表达了深挚的怀乡之情。
5、截至2019年7月,黄春辉先后共发表论文300余篇,其中进入SCI源期刊的有130篇。她著有《稀土配位化学》,参加编写了《无机化学丛书第七卷——钪与稀土元素》,并负责全卷统稿《稀土》,《高等无机化学实验》。黄春辉2005年获何梁何利基金科学与技术进步奖,2003年获国家自然科学二等奖。获国家自然科学二等奖、三等奖各1项、国家教委科技进步二等奖2项。黄春辉教授已培养出20余位理学博士,其中两位博士生获全国百篇优秀论文,三位青年教师获中国化学会青年化学奖。
6、江谦的到来使原本偏僻的三余镇广运乡一下子热闹起来,各地信众纷纷邀请江谦去讲经说法。一时间大江南北,甚至有人邀请他出国讲演。考虑到江谦年事已高又有疾病缠身,讲演仅限于南通及周边地区。1935年至1937年间,江谦克服病魔应南通各地法会请讲数十处,讲稿汇为多集,名为《江易园居士讲演录》《江易园演讲录》《江易园居士讲演集》等。
7、“文革”期间,江先生(江静波)饱受折磨。《师姐》、《晚霞》中男主人公的苦难,其实有他的身影在。他的一个女儿,还在“文革”沉船事故中亡去。国破家难,使他心力交瘁,但他一直努力工作,爱国爱校爱事业之情,始终如一。
8、1860年4月2日,严修出生于三河段甲岭镇。幼年接受传统教育,饱读经籍,光绪八年(1882年)乡试中举,次年中进士,后入翰林院任职。做过清朝翰林院编修、国史馆协修、会典馆详校官、贵州学政、学部侍郎,掌管全国的教育,积极倡导新式教育,曾以奏请光绪帝开设“经济特科”借以改革科举制度而传名于世。
9、1941年春江谦女儿江有贞和婺源游有维在“三余海滨耕读处”结婚,逾年,江有贞因难产死于耕读处,葬于三余;江谦好友三余中医张泽民因病自知来日无多,将年幼女儿托付江谦,后来张泽民的大女儿张慎权与江谦嫡孙江宏达结为夫妇。
10、章炳麟很重视教育,认为教育就是要培养人才,如果教育不适用,培养的人才必不适用。他主张教育必须为革命利益服务,他说,道德是由社会薰染来,不是从说话讲解来,如社会上农工商贩,有道德的尽多。而"学校里边修身的教训,不过是几句腐话","况且讲伦理、讲修身的教习,自己也没有什么道德","不能为学生做表仪"。他把德育与社会联系了起来,同时说明,与其在学校进行封建伦理道德教育,不如多学点知识,做点学问。"现在的青年,应当明了是什么时代的人;现在的中国,是处在什么时期;自己对国家,应负有什么责任。"号召青年洞察当时社会、经济和历史的演进,以挽救国家的危亡。
11、字鹤卿,又字仲申、民友、孑民,乳名阿培,并曾化名蔡振、周子余,汉族,浙江绍兴府山阴县(今浙江绍兴)人,原籍浙江诸暨。教育家、革命家、政治家。民主进步人士,国民d中央执委、国民政府委员兼监察院院长。中华民国首任教育总长。
12、1915年,年届55岁的严修来三河住多日,与旧友李锡三重聚。1916年,严修在《丙辰三河汪大令君硕寄示近作次韵奉和》中曰:“听泉小住灵山簏,踏雪亲巡错水滨。我与使君缘不浅,为君絮絮话前因。……吾祖吾亲逮吾身,泃阳曾阅几年春。生予忆在咸丰岁,溯始原为京兆人。惠至今逢龚渤懈,儒风何灭蔡姣滨。受缠此地经三世,愿作编氓事有因。”可以看出,严修虽在三河只生活了几年,但作为生身之地,他却把三河作为故乡深深怀念。
13、黄绮在古文字研究、诗词创作、书画篆刻等诸多文化艺术领域都有着独特建树,尤其是书法创作方面,黄绮独创“铁戟磨沙”体和“三间书”,“铁戟磨沙体”开创出雄、奇、清、丽之中国北派书风,“三间书”兼容并蓄,凛然独步,深受国内外书法爱好者的喜爱。
14、他在1998年《请废八股试贴楷法试士改用策论折》中说,"今变法之道万千,而莫急于得人才;得才之道多端,而莫先于改科举"。他认为当时主要的祸害是"民智不开","民智不开"的原因则是"八股之弊"。
15、江谦晚年在三余生活了六年左右的时间,这六年,他除在家读经念佛,潜心研究佛儒合一外,还应聘担任了三余陆氏私立重三中学名誉董事长。在他晚年的诗偈、著作中,我们可以看到江谦在三余留下了对联十四副、讲演四篇、诗偈和校训十余首等,为三余留下了丰富的文化遗产,三余各界人士则资助江谦出版著作的芳名录,可以说江谦祖孙三代和三余结下了不解之缘。
16、他在《实施实业教学要览》中给职业教育下的定义是:"凡用教育方法,使人人获得生活的供给及乐趣,一面尽其对群众之义务,此教育名曰职业教育。"
17、——大力支持开办文化事业
18、王宝祥:著名教育学家,20年一线教学,班主任和领导教学经验,在业界有良好的口碑。北京教育科学院研究员,北京教育科学院家庭教育研究与指导中心主任,北京市家庭教育研究会副会长,北京市班主任工作研究会副理事长。
19、黄超,字群觉,号醉农,原名体煜,黄超1890年出生在金乡镇北郊大桥头村。他毕业于温州第十师范学校,在宜山江南高等小学任教达18年,1928年,黄超回到金乡任教,翌年校长病逝,黄群觉为众望所推继任校长达26年之久。
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1、严修晚年还在天津倡组了城南诗社、崇化学会,著述存稿有诗、文、日记、函札等多种,辑录出版的有《严修东游日记》《严范孙先生古近体诗存稿》《蟫香馆手札》等著作。
2、张之洞的教育思想主要体现在他的《劝学篇》一书中。《劝学篇》分内外两篇,用他的话讲:"内篇务本,以正人心;外篇务通,以开风气"。内篇分九章,讲同心,教忠,明纲,知类,宗经,正权,循序,守约,去毒;外篇十五章,讲益智,游说,设学,学制,广译,阅极,变法,变科举,农工商学,兵学,矿学,铁路,会通,非弭兵,非政教。张之洞十分重视教育,把办好学校、培养人才看作是国家带有根本意义的大事。他说"古来世运之明晦,人才之盛衰,其表在政,其里在学"。他引证孔子的话说:"好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇"。要是无学、无力、无耻,人就会愚昧又柔弱,而有学、有力、有耻,人就会精明又强大。
3、“世江总会”将以“海纳百川,有容乃大”的博大胸怀,热诚欢迎全球族人共同参与互动。
4、1931年,黄子方在上海协办《时代前》杂志,进行革命宣传。一次偶然,他与巴金相结识,二人相见恨晚,从此建立了深厚的友谊,直至八十年代,巴金还在回忆录中深情的回顾他与黄子方的友谊!解放以后,黄子方受到d的重视和广大人民群众的尊敬,他被任命为玉溪中学的第一任校长,直至1956年他才因工作的需要和年事已高的关系,离开学校到县政协担任了副主席。